1. 比特币的简介及其在现代经济中的作用。
2. 比特币的购买途径和相关平台介绍。
3. 比特币交易的风险与安全措施。
课程设计：
导入（10分钟）
教师通过展示一段关于比特币的短视频（如TED演讲或新闻报道），激发学生对比特币的兴趣。
提问学生：“你们听说过比特币吗？它是什么？”引导学生分享他们对比特币的了解。
知识讲解（15分钟）
教师详细介绍比特币的定义、历史、工作原理及其在现代经济中的应用。
强调比特币的去中心化特性及其对传统金融体系的影响。
互动讨论（15分钟）
分组讨论：将学生分成小组，每组讨论并列出他们认为可以购买比特币的途径。
每组选出一名代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。
案例分析（15分钟）
教师介绍几个知名的比特币交易平台（如Coinbase、Binance等），并分析它们的特点和使用方法。
通过案例分析，让学生了解如何在平台上注册账户、购买比特币及进行交易。
风险与安全（10分钟）
教师讲解比特币交易中可能遇到的风险，如市场波动、诈骗等，并介绍相应的安全措施。
提问学生：“你们认为在购买比特币时应该注意哪些安全问题？”鼓励学生提出自己的见解。
总结与作业（5分钟）
教师总结课程重点，强调比特币的购买途径和安全意识。
布置作业：要求学生撰写一篇短文，描述他们对比特币未来发展的看法，并提出自己的建议。
通过这样的课程设计，学生不仅能够了解比特币的基本知识和购买途径，能通过互动讨论和案例分析，增强他们的批判性思维和实际操作能力。通过强调风险与安全，培养学生的风险意识和自我保护能力。
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