示范课课程设计：比特币怎么了，崩盘了吗？

• 学科：经济学
• 年级：高二
• 课程时长：50分钟

了解比特币的基本概念和历史发展。

分析比特币价格波动的原因。

培养学生批判性思维，能够独立判断市场信息。

引入（5分钟）

• 提问：“你们知道比特币吗？你们认为它的价格为什么会变化？”
• 学生讨论，教师记录观点。

比特币简介（10分钟）

• 介绍比特币的起源、基本原理及其作为虚拟货币的特性。
• 播放一段短视频，展示比特币的发展历程。

价格波动分析（20分钟）

• 展示比特币的历史价格图表，解释关键时间节点的市场事件。
• 分组讨论：每组选择一个时间节点，分析导致价格波动的因素。
• 各组汇报，教师进行点评和补充。

师生互动（10分钟）

• 角色扮演：学生分别扮演不同市场参与者（投资者、政府、媒体等），讨论比特币的未来。
• 教师引导，鼓励学生提出不同的观点。

总结与反思（5分钟）

• 总结今天的学习内容，强调批判性思维的重要性。
• 学生分享自己的看法，教师提供反馈。

• 讲授法
• 讨论法
• 小组合作学习
• 角色扮演

• 课堂参与度
• 小组讨论成果
• 角色扮演表现

• 比特币相关视频
• 历史价格图表
• 网络资源（新闻、分析文章等）

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